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Sprachkompetenz ist die Basis für eine erfolgreiche und motivierte Schulbildung. Gerade für SchülerInnen mit Migrationshintergrund ist die Sprache oftmals Hürde und Frustrationsgrund zugleich in der täglichen Schulkommunikation. Um diesen Sprachproblemen kreativ entgegenzuwirken, entwickelte doxs! das Projekt sprechen+.

Projektidee:

doxs! initiiert mit sprechen+ Sprachförderung anhand direkter praktischer Filmarbeit. Mittels dokumentarischer Arbeitsweisen und der Vielseitigkeit des Mediums Film werden sprachlicher Ausdruck, Lesekompetenz und ein Verständnis für die Bedeutung und Wirkung der unterschiedlichen sprachlichen Rhetoriken in Film und Fernsehen gefördert. Schüler entwerfen und schreiben u.a. eigene Texte und setzen diese anhand filmischer Mittel vor der Kamera um. Die direkte Bezugnahme auf das gefilmte Material fördert die Auseinandersetzung mit der eigenen Sprachstilistik und animiert zu einem bewussten Umgang mit dem gesprochenen Wort.
Weitere Materialien zum Projekt gibt es auf der doxs! edition 2006-2008.

Schulpartner 2007/08: GHS Heinrich-Böll, Duisburg
Projektdurchführung: Lars Klostermann, Angela Matianis, Volker Köster

Schulpartner 2008/09: GHS Heinrich-Böll, Duisburg
Projektdurchführung: Lars Klostermann, Angela Matianis