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Als Protokollant der Gespräche mit an Board: unser diesjähriger Praktikant Finn – jung, begabt und filmaffin. Seinen Eindruck der ersten Begegnung mit der doku.klasse hat er aufgeschrieben. So präzise, das wir diesen gerne teilen – und wünschen viel Vergnügen bei der Lektüre!
„Das Thema entsteht über die Begegnung mit einem Menschen“
In seinem Dokumentarfilm ,,Freier Mensch“ und dem Hörstück „Jiyujin – Freier Mensch“ porträtiert Andreas Hartmann den 22 Jahre alten Kei, der sich gegen den Wunsch seiner Eltern für ein Leben auf den Straßen Kyotos und somit gegen die gesellschaftlichen Leistungsanforderungen entscheidet. Kei hat großes Interesse an der klassischen Musik, die den eher in sich gekehrten jungen Mann immer wieder in Traumwelten abschweifen lässt. Schnell muss er sich jedoch, aufgrund von Geldmangel, auf die harte Realität einlassen und übernimmt schlecht bezahlte Jobs. Schließlich zieht er zurück zu seiner Familie und arbeitet im Straßenbau. Weiterlesen
Neuer Zündstoff für die doku.klasse
Drei realisierte Filme sowie drei derzeit in Produktion befindliche Projekte sind aus drei doku.klasse-Jahrgängen bisher hervorgegangen. Auch 2017 suchen wir nach
Gemeinsam mit ZDF/3sat, Deutschlandfunk Kultur, der Grimme-Akademie und der FSF Berlin schreibt doxs! erneut ein Stipendiatenprogramm aus, das DokumentaristInnen dazu einlädt, ihre Projektideen gemeinsam mit jungen Erwachsenen zu diskutieren. Bewerben können sich alle FilmemacherInnen, die sich an der aktuellen
Nähere Infos zur Bewerbung gibt es
„Ein Gefäß für Visionen“
Seit Oktober 2016 #funk(t) das neue Online-Medienangebot der ARD und des ZDF nun schon durch das Netz. Im Interview mit der doku.klasse verrät Programmgeschäftsführer Florian Hager, wer die sprühende Idee zum Namen hatte, was eine Zusammenarbeit mit Star-YouTubern wie LeFloid bringen kann und wer sich eigentlich die ganzen Inhalte ausdenkt.
Radikaler Reset
Die doku.klasse öffnete beim doxs!-Festival wieder die Türen ihres Ateliers.
Mit Freier Mensch von Andreas Hartmann wurde zum dritten Mal ein Film gezeigt, den die Klasse bereits im Projektstatus kennengelernt hatte. Es ist das eindrückliche Porträt eines jungen japanischen Aussteigers – mit einer unerwarteten Wendung.
Weniger Dinos, mehr Dokus mit Klasse!
Ein Plädoyer von doku.klasse-Teilnehmerin Bengisu Yüksel.
Wieso schauen wir, die “jungen Leute”, uns nicht mehr Dokumentarfilme an?
Ist Vergangenheit heilbar?
Ein Wochenende und ein doppeltes Wagnis: Die doku.klasse diskutiert mit Rosa Hannah Ziegler über ihr Projekt „Was sagt mir Eleonore?“.
Einsamkeit und Entschleunigung
Sich treu bleiben unter einem schönen Wolkenhimmel: Die doku.klasse diskutiert mit Kilian Helmbrecht sein Projekt „Einmannland“.
Trauma im Kopf
Keine Angst vor Ästhetisierung und ein kontroverser Titel:
Die doku.klasse diskutierte mit Florian Baron über sein Projekt „STRESS“
